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企業(yè)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)
課程名稱：面向經(jīng)營的企業(yè)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)
授課形式：經(jīng)營模擬，沙盤推演，分組競爭，反思分享
學(xué)員對象：1、企業(yè)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)
                      2、企業(yè)管理者培訓(xùn)
課程容量： 24-48人
學(xué)時(shí)安排：2－3天（6課時(shí)/天）
培訓(xùn)宗旨：
    目前，全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新的發(fā)展周期，一方面以前的高速發(fā)展不再，市場消費(fèi)需求偏好、消費(fèi)特性隨著人口結(jié)構(gòu)、家庭收入與財(cái)產(chǎn)結(jié)構(gòu)變化出現(xiàn)了較大變化，大部分行業(yè)、企業(yè)面臨業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型或產(chǎn)品、服務(wù)升級的緊迫壓力，另一方面新技術(shù)的快速發(fā)展也使得企業(yè)商業(yè)模式、內(nèi)部組織形式等出現(xiàn)更多選擇機(jī)會，同時(shí)也面臨更大的快速迭代壓力，這對作為企業(yè)重要管理中樞的財(cái)務(wù)管理、對企業(yè)各中高層管理者的系統(tǒng)思維、執(zhí)行能力、管理能力，提出更高的要求，肩負(fù)重任的企業(yè)財(cái)務(wù)人員、各級管理者必須具備更加全面的管理能力和系統(tǒng)思考能力，才能更好地迎接新的市場挑戰(zhàn)。
    本課程專為國內(nèi)企業(yè)的財(cái)務(wù)人員、中高層管理培訓(xùn)者設(shè)計(jì)，其目的一方面是為企業(yè)財(cái)務(wù)人員提供面向經(jīng)營的財(cái)務(wù)管理思維、業(yè)務(wù)理解能力、財(cái)務(wù)管理能力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，另一方面是為企業(yè)中高級管理人員做好業(yè)財(cái)融合、提升經(jīng)營效率和效益，并理解和掌握必要的財(cái)務(wù)知識、財(cái)務(wù)工具、財(cái)務(wù)分析方法和工具提供實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，幫助企業(yè)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)、中高層管理人員盡快提高全面經(jīng)營管理能力、系統(tǒng)思考能力和良好的業(yè)務(wù)價(jià)值認(rèn)知能力，有力配合公司的整體發(fā)展。
針對問題：
企業(yè)里通常存在兩類溝通障礙：業(yè)務(wù)人員的財(cái)務(wù)溝通障礙與財(cái)務(wù)人員的管理溝通障礙，財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)作為公司經(jīng)營管理中重要的溝通工具、管理工具、價(jià)值創(chuàng)造工具往往很難充分發(fā)揮作用，財(cái)務(wù)管理與業(yè)務(wù)經(jīng)營容易出現(xiàn)脫節(jié)與對立，結(jié)果我們經(jīng)常在企業(yè)碰到如下問題：

• 公司財(cái)務(wù)從戰(zhàn)略全局發(fā)現(xiàn)了執(zhí)行中的戰(zhàn)略走偏，卻不知如何溝通；
• 公司財(cái)務(wù)也想為公司更好創(chuàng)造價(jià)值卻不得其法，財(cái)務(wù)部經(jīng)常加班卻總是落了個(gè)“關(guān)、卡部門”的稱號；
• 公司部門間總是抱怨，各個(gè)部門為自己部門利益考慮，而忽略了整體發(fā)展；
• 產(chǎn)品賣得越多越好，優(yōu)惠送到不能再送，結(jié)果東西雖然賣得多了，但銷售成本太高了，企業(yè)利潤反而攤薄了；
• 客戶簽單最重要，延遲付款睜一只眼閉一只眼，結(jié)果應(yīng)收款累計(jì)太多，公司現(xiàn)金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)危機(jī)；
• 有更多人才才能更多做事，招了大量人馬，結(jié)果增加的利潤趕不上增加的開支；
• 預(yù)算“戰(zhàn)爭”，各個(gè)部門都只顧本部門利益，不愿考慮公司資源的合理配置，財(cái)務(wù)部不得不和各個(gè)部門進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)，預(yù)算成為博弈、變成“戰(zhàn)爭”，一次企業(yè)預(yù)算做了3個(gè)月，苦不堪言。

本課程就是通過創(chuàng)造經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)場景，給公司財(cái)務(wù)人員、各級經(jīng)營管理人員帶來直接的業(yè)務(wù)思考、矛盾碰撞、溝通解決、決策模擬實(shí)戰(zhàn)機(jī)會，通過2~3天的高強(qiáng)度、高仿真實(shí)戰(zhàn)模擬，結(jié)合老師的必要指點(diǎn)和總結(jié)提升，讓上述學(xué)員更好地理解公司戰(zhàn)略發(fā)展、日常經(jīng)營、財(cái)務(wù)管理相輔相成的業(yè)務(wù)邏輯與財(cái)務(wù)邏輯，更深刻理解公司財(cái)務(wù)報(bào)表與業(yè)務(wù)經(jīng)營的內(nèi)在邏輯，更好掌握資金管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、預(yù)算管理、杜邦分析等相關(guān)財(cái)務(wù)分析、管理工具和方法，更好實(shí)現(xiàn)公司內(nèi)部的業(yè)財(cái)融合，以最終提升公司組織績效，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
課程描述：
    《沙盤模擬：面向經(jīng)營的財(cái)務(wù)管理》實(shí)訓(xùn)課程，定位于需要理解并對企業(yè)做出利潤和價(jià)值貢獻(xiàn)的員工，通過加強(qiáng)對業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)及其內(nèi)在邏輯的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，從而更好理解企業(yè)經(jīng)營和財(cái)務(wù)管理，為企業(yè)利潤和價(jià)值創(chuàng)造做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    本科程采用與傳統(tǒng)講授方式不同的培訓(xùn)設(shè)計(jì)方法，采用沙盤模擬的方式，由學(xué)員自己經(jīng)營一家公司4－6年的經(jīng)營，通過沙盤展示企業(yè)運(yùn)營的基本模式、戰(zhàn)略決策選擇、日常經(jīng)營和財(cái)務(wù)成果，并通過相關(guān)的財(cái)務(wù)分析和分享，展現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略決策、日常經(jīng)營與財(cái)務(wù)成果、財(cái)務(wù)管理的內(nèi)在邏輯，以幫助企業(yè)促進(jìn)內(nèi)部的業(yè)財(cái)融合，更好地創(chuàng)造企業(yè)利潤和價(jià)值。參加者通過移動相關(guān)道具的方式來模擬企業(yè)的經(jīng)營運(yùn)作。
    在2-3天的學(xué)習(xí)過程中，財(cái)務(wù)人員不僅需要了解和理解企業(yè)的商業(yè)模式、戰(zhàn)略決策和日常經(jīng)營基礎(chǔ)知識（非財(cái)務(wù)學(xué)員需要了解必要的具體財(cái)務(wù)知識），同時(shí)都需要動手操作和控制資金在價(jià)值鏈、在各個(gè)部門間的流轉(zhuǎn)，直觀的看到企業(yè)的戰(zhàn)略決策、日常經(jīng)營的所有活動是如何影響公司的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)和現(xiàn)金流動，直觀看到企業(yè)的利潤產(chǎn)生和價(jià)值創(chuàng)造過程，自己體驗(yàn)經(jīng)營提升與財(cái)務(wù)管理的相互影響。
    模擬過程中，學(xué)員將自己動手制作財(cái)務(wù)報(bào)表，并將所學(xué)的財(cái)務(wù)知識結(jié)合公司運(yùn)營進(jìn)行運(yùn)用，他們同時(shí)學(xué)習(xí)和聯(lián)系市場分析、成本分析、投資回報(bào)分析、利潤分析等，經(jīng)過幾次模擬后，洞悉其中的原理，并理解和掌握財(cái)務(wù)分析的常用工具、方法，指引公司決策與日常經(jīng)營，從而幫助企業(yè)最有效的運(yùn)用財(cái)務(wù)資源，提高效益，創(chuàng)造更好企業(yè)價(jià)值。
培訓(xùn)目標(biāo)：
理解企業(yè)商業(yè)模式選擇與財(cái)務(wù)管理的內(nèi)在聯(lián)系；
理解業(yè)務(wù)經(jīng)營與財(cái)務(wù)報(bào)表的內(nèi)在邏輯；
學(xué)會如何閱讀和分析財(cái)務(wù)報(bào)表，認(rèn)識常用財(cái)務(wù)分析工具與方法，并學(xué)會如何通過財(cái)務(wù)分析指引公司的發(fā)展方向與經(jīng)營重點(diǎn)；
   幫助學(xué)員在實(shí)際工作中，能夠從財(cái)務(wù)管理的角度做出正確有利的計(jì)劃和決策；
    增進(jìn)對內(nèi)部運(yùn)營財(cái)務(wù)相關(guān)性的理解，提升計(jì)劃與實(shí)施能力；
    培養(yǎng)員工主人翁精神，理解經(jīng)營、關(guān)心企業(yè)利潤，建立重視工作效益的態(tài)度；
幫助學(xué)員和財(cái)務(wù)部門或業(yè)務(wù)部門的有效溝通，建立統(tǒng)一的財(cái)務(wù)共同語言溝通體系。
課程內(nèi)容：

• 如何一眼看透企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表
  • 深刻理解《損益表》、《資產(chǎn)負(fù)債表》、《現(xiàn)金流量表》及其背后的經(jīng)營邏輯；
  • 深刻理解企業(yè)的戰(zhàn)略決策、經(jīng)營模式選擇、日常經(jīng)營活動是如何體現(xiàn)在三張報(bào)表上的；
  • 從企業(yè)經(jīng)營的角度把握三張財(cái)務(wù)工具表的價(jià)值與作用；
  • 能夠從三張財(cái)務(wù)報(bào)表中分析企業(yè)經(jīng)營狀態(tài)與管理狀態(tài)；
  • 深刻理解經(jīng)營活動與管理決策如何影響三張財(cái)務(wù)報(bào)表；
• 經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)模擬
  • 搭建經(jīng)營班子，學(xué)會經(jīng)營團(tuán)隊(duì)分工合作；
  • 了解、理解并做出商業(yè)模式選擇與戰(zhàn)略決策；
  • 具體做出投資決策、市場決策、研發(fā)決策、生產(chǎn)決策、資金決策并落實(shí)具體操作活動；
  • 進(jìn)行各項(xiàng)日常具體經(jīng)營活動，并記錄各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)交易與經(jīng)營事項(xiàng)；
  • 整理和檢查企業(yè)的三張財(cái)務(wù)報(bào)表；
• 理解與掌握必要的財(cái)務(wù)管理工具與方法
  • 了解戰(zhàn)略決策、日常經(jīng)營與企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)成果的相互影響與內(nèi)在邏輯；
  • 理解企業(yè)財(cái)務(wù)管理的五大核心課題；
  • 理解與掌握責(zé)任中心與責(zé)任成本、預(yù)算管理、資金管理、風(fēng)險(xiǎn)管理策略等基本概念與具體工具、方法；
  • 了解企業(yè)利潤與價(jià)值創(chuàng)造的基本模型，把握戰(zhàn)略成本管理重點(diǎn)；
  • 體驗(yàn)財(cái)務(wù)是如何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的過程；
• 經(jīng)營檢討與盈虧分析
  • 通過經(jīng)營檢討，從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中查找影響原因，并掌握諸多財(cái)務(wù)概念間的關(guān)系；
  • 理解各項(xiàng)管理決策如何從績效成果上影響著企業(yè)的運(yùn)營與財(cái)務(wù)結(jié)果；
  • 理解不同的財(cái)務(wù)管理原則與導(dǎo)向?qū)ζ髽I(yè)經(jīng)營管理的影響；
  • 進(jìn)一步理解財(cái)務(wù)信息對刻畫企業(yè)運(yùn)營狀態(tài)的價(jià)值；
  • 從經(jīng)營角度理解ROA、ROE，進(jìn)而掌握利潤率、周轉(zhuǎn)率、財(cái)務(wù)杠桿的作用；
• 成本分析、市場分析與盈虧平衡分析
  • 深入掌握“本-量-利”分析工具與模型，服務(wù)于企業(yè)商業(yè)模式選擇與投資決策、生產(chǎn)決策；
  • 體會責(zé)任中心概念，學(xué)會計(jì)算直接成本、間接成本、固定成本和變動成本；
  • 依據(jù)市場與成本情況確定營銷和產(chǎn)品經(jīng)營計(jì)劃，明確公司成本和費(fèi)用的構(gòu)成；
  • 計(jì)算盈虧平衡點(diǎn)，對未來的經(jīng)營投入做到心中有數(shù)；
• 財(cái)務(wù)分析與杜邦模型
  • 了解財(cái)務(wù)分析的基本工具與方法；
  • 了解杜邦模型的構(gòu)成及如何通過此結(jié)構(gòu)化模型進(jìn)行經(jīng)營反思；
  • 理解和把握企業(yè)利潤創(chuàng)造的三個(gè)來源，統(tǒng)籌企業(yè)的財(cái)務(wù)管理重點(diǎn)；
  • 掌握如何結(jié)合企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)、商業(yè)模式、戰(zhàn)略決策匹配合適的財(cái)務(wù)管理模式與具體管理原則；
  • 理解企業(yè)投資的意義，建立投資回報(bào)分析的思維；
  • 學(xué)會投資回報(bào)分析的方法，幫助企業(yè)做好項(xiàng)目投資回報(bào)管理；
• 財(cái)務(wù)認(rèn)知與加強(qiáng)跨部門溝通
  • 其它基本財(cái)務(wù)認(rèn)知，如折舊、財(cái)稅的關(guān)系、風(fēng)險(xiǎn)控制等；
  • 學(xué)會用“財(cái)會語言”這一企業(yè)內(nèi)部通用語言進(jìn)行跨部門溝通；
  • 換位思考，理解業(yè)務(wù)部門對經(jīng)營資源的依賴與渴求，理解財(cái)務(wù)部門嚴(yán)把“現(xiàn)金關(guān)”、“應(yīng)收賬款”的具體意義；
  • 克服財(cái)務(wù)人員的“業(yè)務(wù)溝通障礙”與業(yè)務(wù)人員的“財(cái)務(wù)溝通障礙”。

授課安排：
    師　資：講師1名，現(xiàn)場教學(xué)助理1名（良好服務(wù)意識，腦子反應(yīng)快）
    教　具：專用沙盤模擬教具
    資　料：《學(xué)員手冊》、數(shù)據(jù)報(bào)表、市場預(yù)測、模擬規(guī)則等
    環(huán)　境：根據(jù)授課學(xué)員分組數(shù)量設(shè)置課桌及教師講臺
    設(shè)　備：投影儀、無線麥克、書寫白板、白板筆及板擦
培訓(xùn)實(shí)施安排：
    該課程為室內(nèi)體驗(yàn)式互動模擬經(jīng)營課程；全部學(xué)員分為4－6個(gè)小組（120-150平米最佳），每個(gè)小組模擬一家企業(yè)，故教室內(nèi)需要放置4－6張桌子（可以拼接），桌子四周坐學(xué)員，桌子臺面應(yīng)為平面；課程需要投影儀一臺，移動麥克風(fēng)兩把，白板一張（配齊白板筆及板擦）；教學(xué)用的課件、學(xué)員手冊、工具報(bào)表、教具等文檔由授課方提供。
    課程可根據(jù)客戶企業(yè)實(shí)際培訓(xùn)教室情況進(jìn)行安排，但寬松的空間更便于學(xué)員間溝通、討論與分享，便于經(jīng)營模擬中的競標(biāo)、談判及教學(xué)指導(dǎo)，同時(shí)也便于模擬操作（如產(chǎn)品交付、獲取貸款等）。
    培訓(xùn)前，可根據(jù)客戶培訓(xùn)需求進(jìn)行專題調(diào)研，并結(jié)合客戶企業(yè)經(jīng)營管理問題進(jìn)行專題的命題研討與總結(jié)分享。